Los alumnos y alumnas de 3º de Primaria del CEIP Serafín y Joaquín Álvarez Quintero han hecho de Utrera un auténtico escenario literario gracias al proyecto educativo “Utrera en poesía”. Se trata de una iniciativa interdisciplinar en la que el alumnado ha trabajado el género poético creando composiciones propias inspiradas en algunos de los monumentos más emblemáticos de la localidad. El proyecto ha supuesto un completo proceso de aprendizaje en el que los estudiantes han investigado distintos enclaves patrimoniales de Utrera, recopilando y contrastando información para garantizar su veracidad. A partir de este trabajo previo, los escolares han elaborado poesías, aportando creatividad y conocimiento del entorno histórico y cultural que les rodea. La actividad ha ido mucho más allá del ámbito literario. El alumnado también ha ilustrado los monumentos estudiados, combinando así expresión artística y creación poética. Asimismo, el proyecto ha permitido trabajar contenidos matemáticos relacionados con las medidas, el cálculo y la resolución de problemas mediante la elaboración de un mapa en el que se señalaba la ubicación de cada monumento. Las nuevas tecnologías también han tenido un papel protagonista. Los estudiantes han grabado sus poemas en la radio escolar, desarrollando competencias comunicativas y digitales. Todo el material generado ha sido recopilado en la página web del centro para facilitar su acceso a toda la comunidad educativa. Un mapa interactivo con la ruta Además, el alumnado ha trabajado con un mapa interactivo de Utrera diseñado específicamente para este proyecto, mediante el que ha practicado la medición de distancias y el manejo de planos de la ciudad. Fruto de esta actividad, se ha creado una ruta turística basada en...
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